近年來運算思維議題興起，綜觀目前國中小在運算思維或資訊教育中，皆以Scratch作為主要教學，但是Scratch真能滿足所有的需求嗎？108課綱實施在即，在Scratch之後，我們還能做什麼？
本主題課程的規畫，將帶領老師透過不同的面向進一步瞭解在Scratch教學之後，還有哪些新教學的延伸，不僅邀請數學出身的資訊老師，分享將程式設計結合數學領域，落實資訊融入教學，還讓學習變好玩，另外還分享開放資源與校園常用的自由軟體，從傳統軟體應用至新興運算思維在資訊教育的新觀點。
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主辦單位：教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心、高雄市國昌國民中學
協辦單位：亮點與Only 實驗教育、台南市興國高級中學
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活動詳細的內容如下：
日期：106 年 12 月 3 日(星期日)
時間：上午 10：00 - 下午 3：30
地點：高雄市立國昌國中 視聽教室
對象：不限，歡迎關心資訊教育的老師、家長、學生 (國小三年級以上) 參加。
費用：本課程免費
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09:45 -10:00 報到
10:00 -10:10 致詞與引言
10:10 -12:00 Scratch 之後，在學科裡發現學習的樂趣(呂奎漢老師)
12:00 -13:00 午餐與交流
13:10 -15:00 跨越，才能發現新的可能(蔡凱如老師)
15:00 -15:30 綜合座談
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歡迎大家一起來共襄盛舉！
